*参考 [#v1709458] -yさんのまとめ --https://mail.google.com/mail/u/0/#search/yamada+%E5%BC%95%E7%94%A8/140f2aadd860fa1f -岡田さんの論文の書き方ページ --http://www.okada-lab.org/Ronbun/TableOfContents.php *全般 [#ma052e76] -introと結語は膨らませて,結果は細い.ぼんきゅっぼん. --どれだけ自分のやった僅かなことが,学際的に多方面に接地できるか,が勝負. -タイトルを階層的につないでいく --タイトル→章: やったことによる階層 --章→節以下: 章の言葉を分解 -トピックセンテンスを適切に書く.また,そのファーストセグメントも重要. -1パラ2, 3文無いと気持ち悪い. -一つの段落は一つの主題を.一つの文は一つのことを. --階層的になってはいるものの、ここを意識して書く. --一つの文が長くなりがちなので,注意する. -章立て --どこが自分でやったこと,考えたことなのかを明らかにする --自分でやったことと先行研究などは分離したほうがよい.(パラグラフ考えてるうちに勝手に分離するはず) --なるべく章立てからやったほうがよい.というかそうじゃないとかけるわけがない. --章立ては短くなりがちなので,注意する -きちんと章や段落を繋ぐ.道筋を示す. --章の間は,階層間のつなぎ.基本的は「〜のために…を述べる」とか「…を述べる.以上をもって〜を?することを目的とする.」みたいになる. --節の始めも,一番下の階層であっても,そこで何を述べるのかをまとめるべき.「〜は調べられてきた.そこで,〜をまとめる.」 -カッコの全角半角 --日本語の論文は全角カッコで統一 *Intro [#x9843c0c] **概要 [#n5c5f14d] -introは従来研究から演繹的に導き出せる背景 --introに新規性は全く要らない. -方法・結果・議論が予想できるものが理想的である. --必要な予測可能性は研究次第.探索的な研究はどうしても予想できないものになる. -目的に対して必要十分に書く. --その研究の,どのレベルに着目したのか?を明文化する. **注意 [#ycb1f0ab] -ロードマップは書かない.目的に対して必要な話ではない. --もし書くなら議論に. -仮説は書かない. --他分野から引いてきて,このアイディアを…とかならOK. **書き方例 [#ga47fed2] -なるべくパラグラフ間で対比によって対応するように書く. ***全てやっているものはない [#b5f1c691] 従来手法の特徴をn個の軸で表す. -(1) 対比型.(n=2) a1 a2 A o x B x o Aではa1がやられている.具体的にはこういうものである.でもa2はやられていない. Bではa2がやられている.具体的にはこういうものである.でもa1はやられていない. -(2) 流れる型.(n>2) a1 a2 a3 A o x o B o o x C x o o Aではa1がやられている.具体的にはこういうものである.でもa2はやられていない. Bではa2がやられている.具体的にはこういうものである.でもa3はやられていない. Cではa3がやられている.具体的にはこういうものである.でもa1はやられていない. 以上から,a1, a2, a3を兼ね備えるものを扱う. **その他 [#r55980a8] -アブストがない論文の場合には,introがabst代わりになる. --そのような論文では,introの最後のパラグラフに「目的は〜とする.方法としては,〜することによる.その結果,〜を示唆した.」などと書く. *参考文献 [#zf3ab4f9] -[[参考1>http://mba.kobe-u.ac.jp/eureka/2003/030725/life/syllabus/reference.pdf]] [[参考2>http://texdoc.net/texmf-dist/doc/ptex/pbibtex/jbtxdoc.pdf]] [[参考3>http://www.f.waseda.jp/ksuga/thesis.html]] -名前 --proceeding=予稿集=学会などの会議に出した論文集 --journal=学術雑誌 --article=論文誌中の論文 --incollection=本の中の一部 *Conclusion [#nd00612a] -結論は,結果をより一般化,抽象化したレベルで語る.やったことの羅列ではない. -パラグラフは, --背景・目的・方法 --[結果x3→結論(一般化)] x N --展望 *Tips [#z0bfd02d] **使ってはいけない言葉 [#d01cc8fa] -冗長である,論理を示していない,なるものは納得できるが,そうでないものはほとんど慣習である. --見出し、章立てに「○○について」「〜の整理」「実験」はダメ、意味がない。 -http://numata.designed.jp/dg/laboratory/writing.html -http://www2.ngu.ac.jp/~kkojima/seminar/ronbun.html -http://www.ipentec.com/document/document.aspx?page=write-thesis-tips←若干あやしい -http://www.sci.hokudai.ac.jp/~minobe/class/bad_expressions.htm **キャプション [#tbb34e30] -図のキャプションは下,表のキャプションは下. -基本英語.英語の論文に使いまわすことがあるので. -まず単語.次に文章. -図の大きさに制限がある場合は,図の横なり左上になりに,A, Bなどを振る. --キャプションでは(A) 名詞.文章.などと書く. **図とそれを指す文章 [#m95203e0] -Yさんより,図の言い方 -本文中で図をひくとき、説明する時は、図を見なくても結果がわかるように、そして定量的に書く.->文章が図とキャプションで言いたいことを包含 -図の説明が必要な時には仕方ないときもあるのでその限りではない. ex) × 結果はFig. 1に示す通り,AのときBより増えた. △ 結果はFig. 1に示す通り,AのときBより30%増えた. ○ AのときBより30%増えた(Fig. 1). ・文頭は略字はだめ.(慣習) × Fig. 1 に示すように・・・ **図へのこだわり [#fd40f0f5] -大事.図から結果が出るので.徹底的にこだわる.他の論文から技術を学ぶ. -論文を書く前に,図の設計をするレベル. |